28.08.2023 года состоялась

 Августовская конференция работников образования.

На конференции слушали доклады на следующие темы:

"Единое образовательное пространство: идея, ресурсы, результаты", Н.В. Елизарова методист  Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Центра информационных технологий»  г.о.  Тольятти;

"Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: требования и особенности организации образовательного процесса", Л.А. Ремезова, к.п.н., доцент кафедры логопедии, специальной педагогики и специальной психологии;

"Анализ деятельности УМО педагогов, реализующих АООП НОО,
ООО за 2022 – 2023 учебный год", Дороднова С.В., методист МБУ «Школа № 26», председатель УМО.

 Приглашаем выступить на региональной Августовке. 

1. Для этого необходима регистрация в качестве выступающего. 

2. Форум состоится очно 19 сентября. 

3. За неделю необходимо предоставить презентацию выступления для принятия решения о включении доклада в повестку.

Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Институт развития образования» объявляет о проведении регионального форума работников системы общего образования «Повышение качества образования: эффективные управленческие и педагогические практики» в период с 28 августа по 29 сентября 2023 года. 

Цели проведения форума: 

- представление современных инноваций в области повышения качества образования;  

- обсуждение актуальных практик в решении задач по повышению образовательных результатов обучающихся; 

- обмен опытом и повышение профессионального мастерства педагогических работников. 

Сроки проведения секционных заседаний и подробности регистрации можно найти в информационном письме по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1vLLoKOCPeTjbb-b5DT-wde90Qihnekja/view?usp=sharing

21-23 августа 2023 года ГБУ ДПО СО «Центр специального образования»

 состоялся региональный образовательный Форум

 «Инклюзивное пространство: векторы развития».

Форум ориентирован на распространение идей современной педагогики по созданию единого образовательного пространства и повышению качества инклюзивного образования, и приурочен к внедрению с 1 сентября 2023года федеральных адаптированных программ для обучающихся с ОВЗ.
К участию в Форуме приглашены педагоги и руководители образовательных организаций, работники дошкольных образовательных организаций, методисты, психологи, логопеды, дефектологи, научные сотрудники и практикующие специалисты, студенты высших учебных заведений.

Запись форума: https://cloud.mail.ru/stock/3cBFamRfrF4DwmuAab84c1J8

    

   

16 мая 2023г. состоялось итоговое заседания  учебно- методического объединения педагогических работников, реализующих адаптированные основные  общеобразовательные программы г.о. Тольятти. 

 

Присутствовало на заседании: 11 человек. 

1. СЛУШАЛИ: Н.В. Елизарову методиста  Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Центра информационных технологий»  г.о.  Тольятти. Она познакомила присутствующих с повесткой дня.

 2.ВЫСТУПАЛА: С.В. Дороднова председатель учебно-методического объединения педагогических работников, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы г.о. Тольятти. Она дала оценку посещения семинаров и мероприятий

проводимых УМО. 

 3. ВЫСТУПАЛА:  Н.В. Елизарова ознакомила собравшихся  с  перспективными направления  работы УМО на 2023-2024 учебный год и актуальными мероприятиями в рамках этих направлений.

 

  ПОСТАНОВИЛИ: 

1.Признать эффективность  и значимость мероприятий, проведенных  в рамках работы учебно-методического объединения педагогических работников, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы 2022-2023 учебном году.

2. Содействовать активному участию педагогов ОУ в мероприятиях проводимых УМО.

3. Наметить перспективные направления  работы УМО на 2023-2024 учебный год и актуальные мероприятия в рамках этих направлений.

 

26 апреля на базе МАОУ ДПО ЦИТ для педагогов и узких специалистов, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья, прошел региональный семинар «Психолого-педагогические основы приобщения учащихся с ОВЗ к традиционным российским ценностям»

 Сегодня особенно актуально стоит вопрос о приобщении современных школьников к традиционным российским ценностям.

 Гражданское воспитание, патриотическое воспитание и формирование российской идентичности, духовное и нравственное воспитание, приобщение детей к культурному наследию, физическое воспитание и формирование культуры здоровья, трудовое воспитание и профессиональное самоопределение, экологическое воспитание все направления тесно взаимосвязаны между собой и представляют единую систему по приобщению учащихся, в том числе учащихся с ОВЗ к традиционным российским ценностям.

Процесс становления ценностных ориентаций у детей с ОВЗ идет сложно, противоречиво, проблема приобщения к традиционным российским ценностям учащихся с ОВЗ требует применения особых технологий, методов в работе педагога. Педагоги города Тольятти и Новокуйбышевска поделились опытом работы в этом важном направлении (видеозапись семинара)

 На мероприятии выступили:

1.     «Психолого-педагогическиеосновы приобщения учащихся с ограниченными возможностями здоровья ктрадиционным российским ценностям», Лисицына Е.А., педагог-психолог ГБУ «ППЦ» г. о. Тольятти.

2.     «Создание условий формирования ценностного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», Хакимова Г.Г., учитель начальных классов МБУ «Школа № 40», г. о. Тольятти.

3.     «Методы создания единого реабилитационно-развивающего пространства для социализации детей с ОВЗ в условиях школы-интерната через приобщение к традиционным российским ценностям», Востродымова Н.А., заместитель директора по УВР, Нестерова М.И., учитель начальных классов ГБОУ школы-интерната для обучающихся с ОВЗ им. И. Е. Егорова г. о. Новокуйбышевск.

4.     «Методы и приемы в работе над пониманием учащимися с ОВЗ значимости традиционных ценностей России в классах инклюзивного образования», Безрукова Д.В., учитель начальных классов МБУ «Школа № 55» г. о. Тольятти

5.     «Приобщение детей с ограниченными возможностями здоровья к традициям и культуре народов России на уроках литературного чтения», Гоношилина О.О., учитель начальных классов, Хасанова М.А., учитель начальных классов ГБОУ школы-интерната для обучающихся с ОВЗ им. И. Е. Егорова г. о. Новокуйбышевск.

6.     «Приобщение детей с ограниченными возможностями здоровья к русской культуре через внеурочную творческую деятельность», Девяткина Т.Ю., учитель, воспитатель ГБОУ школы-интерната для обучающихся с ОВЗ им. И.Е. Егорова г. о. Новокуйбышевск.

7.      «Воспитательный потенциал детских общественных объединений в развитии социальной активности учащихся с ОВЗ», Струкова Ж.Т., учитель музыки МБУ «Школа № 69» г. о. Тольятти.

8.      «Изучение культурного наследия России учащимися с ОВЗ во внеурочной деятельности», Калитова И.А., методист, учитель ГБОУ школы-интерната № 3 г. о. Тольятти.