СЕКЦИЯ УМО ПЕДАГОГОВ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: НОВЫЕ ПОДХОДЫ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС И ФАОП
26 августа 2026 года на базе МБУ «Школа № 43» (б-р Курчатова, 15) в рамках городской августовской конференции состоялась работа секции № 13 «Учебно-методическое объединение педагогов инклюзивного образования». Мероприятие объединило около 80 педагогов города, работающих с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
В
ходе работы секции были представлены содержательные доклады:
Ремезова
Лариса Асхатовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии,
специальной педагогики и специальной психологии, директор РУМЦ СГСПУ,
руководитель научно-инновационного образовательного центра
«Психолого-педагогическое сопровождение лиц с инвалидностью и ограниченными
возможностями здоровья» факультета психологии и специального образования СГСПУ,
выступила с темой: «Применение генеративного искусственного интеллекта ипринципов универсального дизайна в инклюзивном обучении как приоритетные направленияобразовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и реализациейФАОП».
Ватолина
Наталья Владимировна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 62», осветила
тему «Профориентация обучающихся с ОВЗ и инвалидностью: от охранительнойфункции к запросам рынка труда».
Бородина
Светлана Владимировна, учитель начальных классов МБУ «Школа № 32», председатель
УМО, подвела итоги работы объединения в докладе «Анализ деятельностиучебно-методического объединения педагогов, реализующих АООП НОО».
Участники
секции отметили высокую практическую значимость представленных материалов.
Особый интерес вызвали вопросы внедрения технологий искусственного интеллекта в
образовательный процесс, а также переосмысление подходов к профориентации детей
с ОВЗ в соответствии с современными требованиями рынка труда.
По
итогам работы секции были приняты рекомендации по совершенствованию
образовательного процесса в классах инклюзивного образования и намечены планы
методической работы на 2026–2027 учебный год.
