Обучающий семинар

«Использование специальных технологий для обучающихся с ОВЗ при проектировании современной инклюзивной образовательной среды»

В настоящее время развитие педагогики открывает большие возможности в поисках новых средств, форм и технологий обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Постоянно появляются новые подходы к организации этого процесса. Сегодня каждый педагог ищет наиболее эффективные пути усовершенствования учебного процесса, способы повышения мотивации к учебе учащихся с ОВЗ и качества их обучения.

Овладение современными педагогическими технологиями, их применение учителем – обязательная компетенция профессиональной деятельности каждого педагога. Технология – это искусство, мастерство.

17 ноября 2022 года по плану МАОУ ДПО ЦИТ прошел обучающий семинар «Использование специальных технологий для обучающихся с ОВЗ при проектировании современной инклюзивной образовательной среды». Педагоги нашего города продемонстрировали свое мастерство, представив наглядный материал по различным педагогическим технологиям, на примерах показали работу с учащимися в классах инклюзивного образования.

На мероприятии приняли участие педагоги, психологи, логопеды, обучающие детей с ограниченными возможностями здоровья из 34 школ города, всего присутствовало 256 педагогов. (запись семинара)

                                                                                Программа семинара

1. «Адаптация различных технологий для обучающихся с ОВЗ при проектировании современной инклюзивной образовательной среды», Елизарова Нина Васильевна, методист МАОУ ДПО ЦИТ.

 2.     «Адаптация информационных технологий обучения к индивидуальным особенностям детей с ОВЗ», Афанасьева Евгения Михайловна, учитель начальных классов МБУ «Школа № 62».

3. «Использование мнемотехники для учащихся с ОВЗ в классах инклюзивного образования», Черепанова Галина Александровна, заместитель директора по УВР, Калачева Юлия Александровна, учитель начальных классов МБУ «Школа № 75».

 4. «Применение кейс-технологии в самостоятельной деятельности учащимися с ОВЗ на уровнях начального и основного общего образования», Смирнова Оксана Викторовна, учитель начальных классов МБУ «Школа № 26».

5. «Применение различных информационных и коммуникационных технологий в обучении детей с ОВЗ на уроках русского и английского языков в начальной школе», Макарчева Наталья Сергеевна, учитель начальных классов МБУ «Школа № 72».